Autorenlesung mit Will Gmehling in den 5. Klassen
- Sabrina Kämpf, StR´

- vor 12 Minuten
- 2 Min. Lesezeit

Am Mittwoch, den 04.02.26 durften die Schülerinnen und Schüler der 5. Klassen eine besondere Autorenlesung erleben: Zu Gast war der renommierte Kinder- und Jugendbuchautor Will Gmehling, der aus seinen verschiedenen Romanen vorlas und den Kindern einen lebendigen Zugang zu zeitgemäßer Kinder- und Jugendliteratur eröffnete – ein zentrales Anliegen des Deutschunterrichts in der Jahrgangsstufe 5.
Besonders begeistert zeigten sich die Kinder von der Geschichte der Bukowski-Geschwister aus dem Roman Freibad - ein ganzer Sommer unter dem Himmel. Darin erleben drei Geschwister einen Sommer, in dem sie freien Eintritt ins Freibad bekommen. Was zunächst wie ein kleines Glück erscheint, entwickelt sich zu einem Sommer voller Erlebnisse, Freundschaften und kleiner Herausforderungen. Gmehling verstand es, die Figuren lebendig werden zu lassen und die Handlung so anschaulich zu gestalten, dass die Schülerinnen und Schüler gebannt zuhörten. Damit wurde nicht nur die Freude am Zuhören, sondern auch das verstehende und sinnentnehmende Zuhören gefördert – eine wichtige Kompetenz im Deutschunterricht der 5. Klasse. Auch aus dem Folgeroman Nächste Runde – Die Bukowskis boxen sich durch las der Autor vor und weckte so gezielt Neugier auf die weiterführende Lektüre.

Neben den Lesepassagen erzählte Will Gmehling viele Anekdoten aus seinem Leben und berichtete davon, woher er seine Ideen nimmt und wie Geschichten entstehen. Die Kinder hörten aufmerksam zu, stellten interessierte Fragen und erhielten so einen authentischen Einblick in den Schreibprozess eines Autors. Besonders schön war, dass Gmehling sich auch die eigenen Geschichten einiger Schülerinnen und Schüler geduldig erzählen ließ und ihren Einfallsreichtum lobte – eine wertvolle Ermutigung im Hinblick auf das im Lehrplan verankerte kreative Schreiben.
Die Autorenlesung war ein rundum gelungenes und abwechslungsreiches Ereignis, das ganz im Zeichen der Leseförderung stand. Schülerinnen und Schüler für das Lesen zu motivieren, ist eine Herausforderung. Durch lebendige Begegnungen wie diese, die Literatur erfahrbar machen, gelingt es jedoch, Interesse und Begeisterung zu wecken. Das Ergebnis spricht für sich: Der Roman Freibad steht auf Wunsch der Schülerinnen und Schüler nun fest auf dem Leseplan für das zweite Halbjahr. Schließlich wollen alle wissen, welche Abenteuer die Bukowski-Kinder noch erleben werden.
Sabrina Kämpf




Kommentare